日前，人力資源中心組織開展了“2014年新進(jìn)總監(jiān)、總監(jiān)代表管理能力培訓(xùn)”，由第一期TTT學(xué)員周海浪和顧偉明擔(dān)任講師，來自各事業(yè)部/子公司60余名新進(jìn)總監(jiān)和總監(jiān)代表參與了培訓(xùn)，培訓(xùn)以講師講授+分組互動(dòng)討論+講師答疑的方式展開。
上午培訓(xùn)的主題是《項(xiàng)目部團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》，由周海浪主講。周老師用德國隊(duì)世界杯獲勝作為案例，引導(dǎo)學(xué)員思考其中反映的團(tuán)隊(duì)管理奧秘。各組學(xué)員各抒自見，發(fā)表自己對于德國隊(duì)獲勝的見解。之后，周老師講述了自己對團(tuán)隊(duì)的理解，并與學(xué)員提問互動(dòng)，討論“團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別”，大家踴躍發(fā)言。在分析了兩者的區(qū)別后，周老師又從古典管理理論、管理人員的7±2法則、管理者的管理風(fēng)格、監(jiān)理項(xiàng)目部的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀、總監(jiān)應(yīng)具備的素養(yǎng)、如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理等方面展開講述。他既從理論角度闡釋，也舉出團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)際案例；既引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行獨(dú)立思考，也組織學(xué)員進(jìn)行小組討論……整個(gè)培訓(xùn)過程層層深入，讓全體學(xué)員在寬松的課堂氛圍中對團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
下午培訓(xùn)的主題是《危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程施工方案的審核》，由顧偉明主講。顧老師是一位具有30多年工程現(xiàn)場和管理經(jīng)驗(yàn)的資深總監(jiān)，他以一個(gè)深基坑案例開場，引發(fā)大家的思考和討論。過程中，他根據(jù)自己在工程實(shí)踐中摸索出的一整套關(guān)于施工方案審核的經(jīng)驗(yàn)，列舉出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，向?qū)W員講述危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)施工方案審核的依據(jù)、原則、要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等，學(xué)員們聚精會(huì)神地聽講，未有絲毫困意。同時(shí)，在座的學(xué)員也就自己項(xiàng)目上出現(xiàn)的實(shí)際問題向顧老師提問，顧老師運(yùn)用他豐富的理論知識和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在白板上畫出示意圖，對學(xué)員的問題一一作出解答。
培訓(xùn)結(jié)束后，兩位講師分別給學(xué)員布置了思考題，學(xué)員需要在課后思考自己所學(xué)，并結(jié)合自己的工作情況制定下一步的行動(dòng)方案，希望能通過這種方式幫助學(xué)員把學(xué)習(xí)到的理念和工作技能內(nèi)化到自己的實(shí)際工作中。
一天的培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員給出的反饋滿意率在92%以上。整個(gè)培訓(xùn)過程，既有理念傳遞，也有實(shí)際問題討論；既有講師傳授，也有學(xué)員自發(fā)思考。在這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)下，講師傳授知識和自身經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員提出問題并引發(fā)自身思考，講師和學(xué)員教學(xué)相長，均有一定的收獲。
公司今年發(fā)力在內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍打造上，希望通過打造一支專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，為建科咨詢員工提供更好的學(xué)習(xí)和交流平臺。通過培訓(xùn)，提升員工專業(yè)知識水平和職業(yè)素養(yǎng)，讓建科員工在市場中更具戰(zhàn)斗力。
人力資源中心
崔小迪
